あたまと心で考えよう

SSTワークシート 思春期編

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商品の説明

特別支援教育のワーク教材

学校生活の中で年齢が上がるにつれ、社会性を求められることも多いと思います。修学旅行、メール、異性の問題、部活動、進路や仕事など。今回は、今までの「自己認知スキル」「コミュニケーションスキル」「社会的行動」に加え、「プランニング・自立にむけて」の4つで構成されています。 実際の子どもたちの悩みからできている質問項目ばかりなので、すぐ使えると好評いただいてます。

こんな子どもたちに!

  • はっきりしとした診断はないが、「友だちとうまく関われない」「集団行動がとれない」「空気がよめない」といった社会性の課題をもっている子ども。
  • 発達に軽度の遅れや偏りのある広汎性発達障害、アスペルガー症候群、高機能自閉症、ADHDやLDといった診断がついている子ども。

使用対象:小学校高学年から中学・高校生

【特徴】

  • コピーして何度でも使える。
  • 選択肢式のワークの多くにフリースペースをつくり、子どもに合わせて選択項目を追加できるのでオリジナルな教材になる。
  • 実社会の中で、使えるスキルを身につけるためのワークシートなので、解答・解説はあるが、答えは1つではない。
  • コピーしやすい製本になっている。

【使い方】

  • 通級指導教室、学級、小グループ、個別の指導に使えます。
  • 複数の子どもに使う場合、お互いの意見を出し合ったりすることで、さまざまな視点を知る機会ができます。

(出版社サイトより)

商品詳細

編著: NPOフトゥーロ LD発達相談センターかながわ
内容: 160ページ
製作: かもがわ出版 (日本)
初版発行日: 2012年10月

商品の仕様(色、材質、形状、パッケージなど)は予告なく変更することがあります。記載されているすべての寸法と重量は目安であり、それをお約束するものではありません。

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