あたまと心で考えよう

SSTワークシート 自己認知・コミュニケーションスキル編

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商品の説明

特別支援教育のワーク教材

このワークは、「その人が属している集団(幼稚園、保育園、学校など)の中で求められている適切な言動がとれる技能」が身に付くように、意図的な活動(指導)をするための支援教材です。 対象年齢は、年長〜中学生くらいまで。通級・通常級の教室、個別指導、家庭などで使っていただけます。

コピーをしてすぐ使えるワーク教材!

こんな子どもたちに!

  • 発達に軽度の遅れや偏りのある広汎性発達障害、アスペルガー症候群、高機能自閉症、ADHDやLDといった診断がついている子ども
  • はっきりとした診断はないが「友達とうまく関われない」「集団行動がとれない」「空気が読めない」といった社会性の課題を持っている子ども

【特徴】

  • コピーの時に大きく開く製本で、まん中に影ができにくい。
  • 子どもたちから悩み相談を受けた内容をふまえ課題を作成しており、困っている子どもにすぐ使える。
  • 選択肢式の箇所でも、フリースペースをつくり、子どもに合わせて選択項目を追加でき、オリジナル教材として使える。

(出版社サイトより)

商品詳細

編著: NPOフトゥーロ LD発達相談センターかながわ
内容: 88ページ
製作: かもがわ出版 (日本)
初版発行日: 2010年08月

商品の仕様(色、材質、形状、パッケージなど)は予告なく変更することがあります。記載されているすべての寸法と重量は目安であり、それをお約束するものではありません。

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