新着
税込￥1,260（本体￥1,200）
■著:吉田友子
■寸法:
■頁数:102p
エリクソンとの散歩
税込￥1,365（本体￥1,300）
■著者:佐々木正美
■寸法19×13.5cm
■頁数: 152p
気になる連続性の子どもたち
ADHD LD 自閉症
税込￥1,050（本体￥1,000）
■編集:子育て協会
■寸法:18×13cm
■頁数:104p
アスペルガー症候群
高機能自閉症
税込￥1,050（本体￥1,000）
■編集:子育て協会
■寸法:18×13cm
■頁数:89p
ちょっと気になる子と自閉症スペクトル
税込￥1,050（本体￥1,000）
■編集:子育て協会
■寸法:18×13cm
■頁数:83p
VISUAL ONE-COIN シリーズ
やさしい自閉症のススメ
税込\500
(本体\476)
■著者：藤村 出
■寸法：H21×W14.9cm
■頁数：p69
■初版：2002.6.1
■詳細
★「やさしい自閉症のススメ？！自閉症を薦めて(進めて)どうするんだ？！」と目くじらを立てているあなたに読んでほしい、おとなの常識を見直す１冊。
子どもとの接し方10章
税込\500
(本体\476)
■著者：篁 一誠
■寸法：H21×W14.9cm
■頁数：p61
■初版：2002.6.1
■詳細
★バイブルのように、ずっとそばにおいてほしい１冊
VISUAL メッセージライブラリー シリーズ
本当のＴＥＡＣＣＨ
税込\500
(本体\476)
■著者：佐々木正美
■寸法：H21×W14.9cm
■頁数：p36
■初版：1998.5.1
■詳細
自閉症でＯＫ！
税込\500
(本体\476)
■著者：藤村 出
■寸法：H21×W14.9cm
■頁数：p46
■初版：1998.5.1
■詳細
自閉症の人の社会参加
税込\500
(本体\476)
■著者：篁 一誠
■寸法：H21×W14.9cm
■頁数：
■初版：
■詳細
そして、自閉症のおじいさんになればいい
税込\500
(本体\476)
■著者：上野敬子
■寸法：H21×W14.9cm
■頁数：
■初版：
■詳細
いけてる就労支援
税込\500
(本体\476)
■著者：志賀利一
■寸法：H21×W14.9cm
■頁数：
■初版：
■備考：販売終了
■詳細
はじめの一歩
税込\500
(本体\476)
■著者：新澤伸子
■寸法：H21×W14.9cm
■頁数：p53
■初版：1999.10.1
■詳細
暮らしの中のコミュニケーション
税込\500
(本体\476)
■著者：坂井 聡
■寸法：H21×W14.9cm
■頁数：p49
■初版：2000.7.1
■詳細
生活を支える医療
税込\500
(本体\476)
■著者：藤岡 宏
■寸法：H21×W14.9cm
■頁数：
■初版：
■詳細
子どもを理解する
税込\500
(本体\476)
■著者：ＤＥＶＥＬＯＰ
■寸法：H21×W14.9cm
■頁数：p67
■初版：2000.12.1
■詳細
21世紀の自閉症 ～豊かな暮らしってどんなことだろう
10周年記念講演会・シンポジウムの記録
税込\500
(本体\476)
■著者：佐々木正美、横浜やまびこの里職員
■寸法：H21×W14.9cm
■頁数：
■初版：
■詳細
朝日福祉ガイドブック
TEACCHを日本でいかすには
税込\500
(本体\476)
■著者：藤村 出、服巻智子、諏訪利明、内山登紀子、安部陽子、鈴木伸五
■寸法：H18.2×W13cm
■頁数：p86
■初版：1999.8.20
■詳細
TEACCHプログラム新世紀へ
税込\800
(本体\762)
■著者：ゲーリー・メジボブ
■監修：佐々木正美、内山登紀夫、村松陽子
■寸法：H18.2×W13cm
■頁数：p77
■初版：2001.3.20
■詳細
より理解を深めるために
税込\3,150
(本体\3,000)
■著者：エリック・ショプラー
■監訳：田川元康
■翻訳：梅永雄二、新澤伸子、安部陽子、中山清司
■寸法：H21×W15cm
■頁数：p249
■初版：2003.3.31
■詳細
全９章からなり、それぞれの生活場面で問題を整理してある。各章ごとに「氷山モデル」を用いて表出している問題（実際の行動）と内在している問題（背景にある問題）が分けられていて、行動の理解と対応におおいに役立つ。即、実践に結びつけることが可能。
ＴＥＡＣＣＨとは
Ｔreatment and
Ｅducation of
Ａutistic and related
Ｃommunication handicapped
ＣＨildren
の略で、アメリカノースカロライナ州で生まれ、現在ノースカロライナ州でフォーマルに導入されている構造化による自閉症の療育支援プログラムのこと。日本では佐々木正美氏が最初に導入した療育プログラムで自閉症の療育に関する様々な手法の一つ。近年イギリス、ドイツ、フランス、中国などでも導入されつつある。
親と専門家のためのガイドブック
税込\2,520
(本体\2,400)
■著者：ローナ・ウィング
■監訳：久保紘章、佐々木正美、清水康夫
■寸法：H18.2×W13cm
■頁数：p83
■初版：2001.8.24
■詳細
第一部「自閉症スペクトル障害について」では、まず自閉症の歴史から始まり、典型的な自閉症から高機能まで、診断・状態・原因など、正しく理解し援助プランを立てるために必要な知識を効率よく勉強できます。第二部「支援方法」には、児童精神科医としての、そして、自閉症のお子さんを育てた母としての、ウイング先生の経験に基づく愛情深く現実的なアイデアが満載です。幼児期から成人期まで通して、保護者と療育者に心構えとコツを教えてくれる本です。
税込\1,000
(本体\952)
■編著：NPO法人ポットラック、キャンプマニュアル編集委員会（中山清司、重松孝治、高橋亜希子、脇敬子）
■寸法：30×21cm
■頁数：p100
■初版：2003.3.15
■詳細
本書はの構成は次のようになっています。
◆援助者のためのガイド
キャンプで直接自閉症の人たちと関わって援助を行うキャンプカウンセラーや運営スタッフのために。
◆運営パック
主催者の運営マニュアルとして、計画から実施までを時系列にまとめてあり、直接利用できる。各地で行われているキャンプの実践報告付き。
◆アクティビティーカタログ
キャンプで自閉症の人たちが活動しやすいようなメニュー例の紹介。
◆付録
キャンプの企画、立案、実施に役立つ用紙のフォームの掲載。実際に活用できます。
「はじめに」より中山清司さんの文を引用させていただきます。
『キャンプの暮らしの中では、難しい療育技法も高尚な援助理論もありません。キャンプは、複雑な人間関係もしがらみも不要の世界です。ただ「自閉症の人たちと一緒にキャンプをする」。そのシンプルでダイレクトなつきあいが、いかに貴重なことか。とかく自閉症のことをいろんな色眼鏡で見てしまう社会にいると、キャンプで彼らとつきあえる有り難みを思わずにはいられません。
税込\1,995
(本体\1,900)
■監修・指導・文：佐々木正美
■寸法：26×19cm
■頁数：p78
■初版：2004.3.6
■詳細
自閉症児が自分をとりまいている世界や情報を理解して、安心して自主的に行動し振る舞い、学習や生活することができるようにするためには、どうしたらいいのか、TEACHCHプログラムによる構造化の実際がイラストで示されているビジュアル図鑑。
学校、家庭、職場での構造化のアイデアがすべてイラストで示されていて、まさに構造化された1冊。スケジュール表や手順書、部屋の配置の間取り図、見通しができるための工夫など詳しい説明入りで誰がみてもとても解りやすく、即実践に応用できる。
「視覚的構造化」というとどんな事なのかわからない…という方もいまが、実際には広く一般的に使われています。例えば、時刻表そのものや公衆便所などの男女区別のマーク、非常口の表示など。さらに道路標識や表示など上げればきりがありません。
私たちは、あの人が走ってドアを出て行くマークを見るとすぐに非常口だとわかりますね。もしも、それが文章で書かれていた場合はどうでしょうか？遠くからでもわかるようにしたいと思えばかなり大きな文字で表示しなければなりませんし、外国の人には日本語が読めないし、子どもは漢字が読めないし…などと考えると頭が痛くなってしまいます。こんなに複雑なことを非常口のマークを見ただけで誰にもわかる！そういうことが視覚的構造化なのです。
自閉症の人だけでなく、私たちにも優しいく解り易い構造化が教室や家庭を超えて社会のあちこちで浸透していくことを願っています。
税込\3,780
(本体\3,600)
■編集：佐々木正美
■著者：内山登紀子、村松陽子、安部陽子、藤岡紀子、浅井郁子、藤村 出、中村公昭、納富恵子、新澤伸子、幸田栄、岡野早苗、藤岡宏
■寸法：21×15cm
■頁数：p218
■初版：2002.2.16
■詳細
佐々木正美／編集
序：ＴＥＡＣＣＨとの20年／佐々木正美
第１章：ＴＥＡＣＣＨの考え方／内山登紀夫
第２章：診断・相談／村松陽子
第３章：幼児通所プログラム（１）／安部陽子
第４章：幼児通所プログラム（２）／藤岡紀子
第5章：学校教育プログラム／浅井郁子
第６章：成人入所施設においてＴＥＡＣＣＨのアイデアをいかす／藤村出
第７章：自閉症の人たちが暮らすグループホーム／中村公昭
第８章：福岡教育大学付属障害児治療教育センターにおける実践／納富恵子
第９章：家庭と地域（１）／新澤伸子
第10章：家庭と地域（２）／幸田栄
第11章：家庭でのＴＥＡＣＣＨ実践／岡野早苗
第12章：日本における普及・研修／藤岡宏
自閉症の支援、療育の第一線で現役で活躍している専門家による実践報告書。幼児期から成人期、さらに家庭や地域と自閉症者の生活全般に渡る支援の実際がよく分かります。自閉症の支援について年齢を追ってトータルに把握することができます。自閉症は生涯に渡り支援が必要です。それぞれの場面での支援方法を模索するための入門書といってもいいかもしれません。
税込\200
(本体\190)
■寸法：21×15cm
■頁数：p27
■初版：2005.3.20
■詳細
2005年2月27日
大阪社会福祉指導センターにて
今年で3年目を迎える法人が設立を記念して作った冊子。自らの体験をもとに自閉症の子を持つ親である望月節子さんが「私が出会った専門家」「親と専門家の協力関係について」お話したものです。BONのブログもあります。ぜひ、こちらも覗いてくださいね。
NPO法人BON公式ブログ：http://npobon.exblog.jp/
税込\300
(本体\286)
■編著者：自閉症eネット就労支援専門委員（酒井大介、濱田和秀、東良太郎、西村昌広、中山清司、高橋亜希子）
■寸法：30×21cm
■頁数：p16
■初版：2004.9月
■詳細
就労支援のための入門書です。就労支援を知るための第一歩を踏み出してみましょう。
税込\1,890
(本体\1,800)
■監修：茂木俊彦
■編者：太田昌孝
■文：稲沢潤子
■絵：オノビン＋田村孝
■寸法：21×22cm
■頁数：p36
■初版：1998.10.23
■詳細
写真や絵、図が豊富で絵本感覚でわかり易い。小学生から大人まで自閉症の理解に多いに役立つ本。この本は 「子どものためのバリアフリーブック―障害を知る本」シリーズの中の1冊であるり、その他のものもそれぞれの障害を理解するために、おすすめできます。
『発達と障害を考える本』シリーズ 全12巻刊行中
シリーズ推薦の言葉 川崎医療福祉大学 特任教授：佐々木正美
発達障害を始め、さまざまな心身障害のある子どもたちを支援し共生しようとする専門家たちによる本が、シリーズで刊行されます。その最初の試みである、自閉症やアスペルガー症候群に関するものを見て、その新しいセンスにあふれた内容に心を打たれました。
問題の本質を、これまでに蓄積されてきた内外の研究と著者の皆さんの豊かな臨床経験に基づいて、入念に吟味したうえで、関心をもち必要としている人々にならだれにでも、その内容を広く正確にやさしく伝えようとする熱意が、同じような仕事に長く携わってきた私には、ひしひしと伝わってきます。
本来、決して安易ではない問題や内容を、視覚的な絵による工夫を凝らすことによって、簡潔な記述でも十分に理解できるように解説しようとする意図と努力に、その誠意が実感されます。
障害のある子どもや人々とともに生きることを目指している職業者や家族にとっては、さらに深い理解をもたらすものでしょうが、これからこういう世界に入ろうとしている若者や学生にとっても、やさしい入門の書として機能してくれる本のシリーズだと思います。拍手をもって推薦いたします。
（出版社リーフレットより）
よくある事例をイラストやマンガで紹介しているので、楽しく読むうちに自然に理解が進みます。
第II期刊行は2007年1月より
５.発達障害ってなんだろう
６.ふしぎだね!?てんかんのおともだち
７.ふしぎだね!?ダウン症のおともだち
８.ふしぎだね!?知的障害のおともだち
第III期刊行は2007年予定
９. ふしぎだね!?情緒障害・精神障害のおともだち
10. ふしぎだね!?聴覚障害のおともだち
11.障害のあるおともだちへのボランティア
ふしぎだね！？
自閉症のおともだち
税込￥1,890（本体￥1,800）
監修者:内山登紀夫／編者:諏訪利明・阿部陽子
27×22cm 51p
- どうしよう!?こんなとき(エピソード)
- なんでこうなるの？(自閉症の特性)
- こうしてみました！(その子に合った対応方法)
豊富なイラストと簡潔な文で子どもにも理解しやすくまとめてあります。
第２章は、自閉症という障害についての解説。
・自閉症は生れつきの障害
・自閉症の特徴は３歳くらいまでにあらわれる
・知的な遅れのある自閉症
・手助けのポイント
・自閉症の人をもっと知ろう
巻末には保護者へのメッセージと参考資料が載っています。
ふしぎだね！？
アスペルガー症候群（高機能自閉症）のおともだち
税込￥1,890（本体￥1,800）
監修者:内山登紀夫／編者:阿部陽子・諏訪利明
27×22cm 56p
第1章 どうしよう!?こんなとき
つよしくんの場合 授業に集中できない
つよしくんの場合 思い通りにならないとパニック
えりかさんの場合 会話がかみ合わない
えりかさんの場合 グループ行動ができない
あきらくんの場合 100点でないと気がすまない
あきらくんの場合 ドッジボールができない
ふりかえってみよう
第2章 アスペルガー症候群って何?
○アスペルガー症候群は自閉症のひとつ
○自閉症の特徴は3歳くらいまでにあらわれる
○アスペルガー症候群の特徴
○手助けのポイント
ふしぎだね！？
LD（学習障害）のおともだち
税込￥1,890（本体￥1,800）
監修者:内山登紀夫／編者:神奈川LD協会
27×22cm 55p
この本の構成
おともだちしょうかい
１:どうしよう!? こんなとき
さとるくんの場合 音読ができない
こうたくんの場合 授業のじゃまばかり
しおりさんの場合 話の仲間に入れない
りょうくんの場合 グループ学習に参加しない
ももこさんの場合 いつもわすれものばかり
２:ＬＤって何？
ＬＤは基本的な学習能力の障害／ＬＤはなぜ起こるの？
ＬＤとほかの障害／ＬＤの人たち／ＬＤをもっと知るために
保護者の方へ／参考文献など
ふしぎだね！？
ADHD（注意欠陥多動性障害）のおともだち
税込￥1,890（本体￥1,800）
監修者:内山登紀夫／編者:高山恵子
27×22cm 55p
この本の構成
おともだちしょうかい
１:どうしよう!? こんなとき
しょうたくんの場合 わすれものが多すぎる
だいきくんの場合 教室の中を歩き回る
あやかさんの場合 約束をすっぽかす
ひとみさんの場合 教室にいるのがいや
こうすけくんの場合 休み時間にけんかばかり
２:ＡＤＨＤって何?
ＡＤＨＤは自分をおさえられない障害
ＡＤＨＤといわれる基準
ＡＤＨＤとほかの障害
ＡＤＨＤの人たち
ＡＤＨＤをもっと知るために
保護者の方へ
参考文献など
